人为什么会死？要是人不死将会怎么样？_给孩子的哲学启蒙：哲学论生与死(组图)

人为什么会死？要是人不死将会怎么样？_哲学论生与死(组图)

　　一道痕迹一个灵魂

　　这道痕迹，并不总是一幅画、一本书，这些能看见的东西。它常常是一种回忆，是对某个人性格的一种回忆。因此，我们把这道痕迹叫作灵魂。

　　灵魂看不见，也摸不着。他没有嘴讲话，没有耳朵倾听，也没有脚走路。完全没有必要问自己：“灵魂在哪儿？”这就像是问“思想”或者“主意”在哪儿一样。我们可以找上好几天、好几年，甚至好几个世纪。可是，我们永远都不会找到。

　　莉莎的父亲正在摘豆角准备晚饭。莉莎真讨厌吃豆角。所以，她走进厨房，笑嘻嘻地说：“爸爸，你看见我们旁边新开张的那家餐馆吗？他们做了一个非常精彩的广告——意大利馅饼，买一送一！”父亲瞟了她一眼说：“莉莎，你的脑袋后面藏着一个小小的主意！……”莉莎的弟弟听到了，赶快跑到莉莎的背后，看姐姐的后脑勺上有什么。他仔仔细细地找，因为父亲说了，姐姐脑袋后面的那个东西很小。可是，他什么也没有看到，姐姐的脑袋后面真的什么也没有。

　　很显然，莉莎的脑袋后面什么也没有。可是，那个主意的确存在，这就是去吃意大利馅饼，从而避免吃豆角。如果她的父亲要给她的弟弟解释这个主意藏在哪儿，那么他就会像人们问灵魂在哪儿一样，自己难为自己。

人为什么会死？要是人不死将会怎么样？_哲学论生与死(组图)

　　人为什么会死？

　　人会死。有一天我们肯定都会死去。

　　可是，为什么？为什么我们不能一直活着，永远地活着？

　　物质本身不会死，而且永恒不变：一百年前的一块石头和今天的一样，没有丝毫差别。石头不会死亡，因为它没有变化。它不死，是因为它从来就没有活过。一切有变化、能长大、在成长的都会消失：有生就有死。我们都会死去，因为我们活着，这样说好像有些可笑。

　　我们很容易看出一个人的衰老：他的头发变白了，或者都掉光了；他有点驼背，满脸都是皱纹；他不能跑了，而且上楼梯的时候气喘吁吁；他看不太清楚，听也很吃力。我们可以认为这个人老了，正在走向死亡。

　　我们也知道这个人活了很长时间：他曾经是一个弱小的婴儿，然后他成长，他衰老。他每天都在一点一点地变化，而死亡是他生命的最后一个变化。

　　死亡是生命的一部分，它是生命的一个阶段，一个最后的阶段。

　　要是人不死呢？

　　我们试着想像一下，如果一个家庭的所有成员从史前时期起就一直活着，那么将会发生什么？

　　哈杜狩猎归来后，冲着父亲发脾气:“爸爸，不要磨你那些骨头了。现在我们有刀子了。”父亲很难过，他习惯了磨猛犸骨头，为什么要换呢？况且，使用这些新的刀子他反而感到困难。当哈杜摩擦石头生火的时候，父亲用忧伤的眼神看着他，父亲觉得生羚羊比熟羚羊好吃，就像当初他年轻的时候那样。正在这个时候，哈杜的女儿伊莎到了，她叫着说：“啊！用这样的火，需要多少时间啊！而且弄得满屋子都是烟。去我那里用电炉烤羚羊吧！”这次该哈杜难过了：知道怎样使用火，曾经使他多么的自豪啊！为了避免和伊莎发生冲突，哈杜扛上羚羊跟在女儿的汽车后面跑，女儿根本不可能说服他坐上这个发着噪音吐着浓烟的玩意儿。等他们到了伊莎家，伊莎的孩子们大叫了起来：“我们刚刚订了一个比萨饼。你们知不知道好几个世纪以来人们已不再吃羚羊了！”

　　是的。我们理所当然地意识到，如果人不死，地球上会堆积太多太多的人。但是，最大的问题却是每代人如何接受新变化。在这个故事里，哈杜，他的女儿，还有祖父，他们接受了，尽管这种接受是困难的和忧伤的。

　　然而，并不是所有的人都能像他们一样。经历了长期生活之后，人们害怕改变他们的习惯，不理解年轻人所做的事情和年轻人喜爱的东西，以及年轻人的生活方式。年纪大的人常常难于接受新生事物：这使他们筋疲力尽。

　　让我们再回到1540年6月7日的一堂地理课的课堂上。老师解释说，地球是方的，如果我们走到地球的尽头，就会掉进一个巨大的空洞，永远也停不下来。其实，这位老师已经听说过有一个人认为地球是圆的，并且解释了人们是怎样站稳在这个圆圆的地球上的。“多么荒谬的想法！”老师想，“如果地球是圆的，那么地球另一边的人们不就是头朝下了吗？何况，这个讲地球是圆的的疯子已经被关进了监狱。”

　　最初，人们认为地球是方的。这很正常。因为在很长的时间里，人们没有办法知道这是错误的。而且由于人们习惯了把地球想像为方的，没有人愿意倾听那些最早说地球是圆的的人们的话。

　　接受新生事物，尤其是接受与人们的信仰截然相反的事物，是一件复杂艰难的事情。通常只有年轻人才敢于接受。