人教版小学三年级语文下册第二课古诗两首 诗词大意（译文）及同步练习题

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诗词大意(译文)

柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 该诗运用拟人手法，将柳树比成一个风姿绰约的小家碧玉，妩媚动人，又运用设问加比喻的妙句，把春风比做一位能工巧匠，歌颂了充满生机的春光，表现了作者对大自然的热爱，对生活的热爱。

该诗运用拟人手法，将柳树比成一个风姿绰约的小家碧玉，妩媚动人，又运用设问加比喻的妙句，把春风比做一位能工巧匠，歌颂了充满生机的春光，表现了作者对大自然的热爱，对生活的热爱。

春 日

朱 熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗词大意(译文)

风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

人教版小学三年级语文下册第二课古诗两首 同步练习题

三年级下册第2课古诗两首 每课一练　

zhuāng chái sì zhǐ

妆 裁 泗　　　　 紫　

zuāng cái shì zǐ

yǒng tāo bīn chuí

咏 绦 滨 垂

rǒng tiāo bāng cuí

二、比一比，组词语。

妆（ ） 裁（ ） 咏（ ） 滨（ ）

装（ ） 栽（ ） 永（ ） 宾（ ）

三、想一想，填一填。

1．（ 　　 　 ）一树高，万条（ 　 ）绿丝绦。

不知细叶谁（ 　 　　　 ），（ ）春风（ ）。

2．（ 　　　　 　）泗水滨，（　 　　　 　）一时新。

（　　　　　　 　）东风面，（　　　　 ）总是春。

四、快乐阅读。

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”

大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

1.多音字组词

gǔ（ ） zhe（ ）

骨 着

gū （ ） zháo（ ）

2.写出下列词语的近义词

快活----（ ） 美丽----（ ）

张望----（ ） 欢呼----（ ）

3.文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

4．你喜爱春天吗？说说你的理由。

五、小学语文拓展练习。

同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？