表扬孩子要注重事实_学会与孩子沟通 让孩子乖乖听你的话

学会与孩子沟通 让孩子乖乖听你的话

　　“表扬”孩子要注重事实

　　现在流行“赏识教育”，无论发生什么事情，家长老师首先都对孩子大肆表扬一番，但是很多家长都不懂得和孩子沟通的技巧，在夸奖孩子的时候，不能笼统地说“哦，很好，很棒，真棒。”而是描述事实，明确告诉孩子，他们因为什么事受到夸奖，这样的夸奖才能达到更好的效果。

　　在乔安娜看来表扬是为了让孩子更加自信，比如家长经常说的“你很聪明”、“你脑子很好用”、“你好棒”。可是有时候表扬不当可能起到反作用。某大学的研究人员曾做了一个实验。让两组孩子同时做两套数学题。第一套数学题很简单，两组孩子都轻易的做了出来，研究人员对一组的孩子说“你很聪明，你们数学很出色”；对另一组的孩子说“你们要很用功才能够做好这些数学题，才会取得好成绩，无论多难你们必须要坚持，不坚持就做不好这些数学题。”

　　在说完这些内容，就让孩子们开始做第二套数学题，这套数学题有点难。被夸“真聪明”这组的孩子拒绝做这套数学题，因为他们知道第二组数学题更难，他们害怕自己做不出来会把问题答砸，自己就不再聪明了；但被说“真努力”的孩子很想接着做数学题，因为他们想更努力的尝试去解答数学题。表扬方式不同，孩子的反馈也不同。

　　最后提醒大家，家长在跟孩子沟通的时候，家长要多给孩子们事实的描述，而不是直接给出评价，一味的夸奖孩子很聪明，会让孩子感觉很焦虑，因为害怕去承担更大的风险，而不敢做出尝试。而给孩子描述很努力的事实，会让孩子有面对挑战的勇气。