讨好型人格形成原因 如何改变“讨好型人格”的孩子

   
讨好型人格形成原因 如何改变“讨好型人格”的孩子

    一位网友的困惑：我的女儿如今3岁多了，在上幼儿园。1岁开始，我重新步入职场，孩子就交给爷爷奶奶在老家带。其实，爷爷奶奶都是教师，很心细的人，生活上我不担心，但是对孩子管教比较严，会禁止孩子的很多看起来“不该做的事”，如把东西乱丢、在地上爬、在墙上画、吃饭乱撒等等，用的是那种口气很严厉甚至带吓唬的方式。当然，这是我后来才发现的。

　2岁的时候，我发现孩子变得非常胆小，而且特别会讨好大人，一切看大人脸色行事。她遇到事伤心的哭的时候，爷爷一句“别哭”，她就能马上停止，哪怕眼泪在眼眶里打转;大人一旦不高兴，她就马上小心翼翼，说“囡囡听话，奶奶别生气”;别人高兴的时候，她马上陪着笑，别人不笑了，她顿时就止住笑。她的很多情绪都不是发自内心，让我看得很难受。

　后来，我们决定接孩子到身边，爷爷奶奶也一起来，我们也委婉的表示对孩子不能太压制。一年多了，孩子的情况好了不少，一次奶奶无意间说了一句话“你们一回家，她就变得这么调皮”，让我特别担心：奶奶所指的“调皮”明明只是一些孩子很正常的行为，那我们上班的时候，囡囡该是多么乖巧的去讨好爷爷奶奶呢?我特别担忧，孩子老这样委屈自己，长大了会不会也这样?

     讨好型人格怎么形成的?

     讨好型人格的孩子对别人的事上心，对自己的事敷衍，可能有很多原因。比如，一些心理学家相信，我们对人际关系的理解，本质上类似于商品交易，付出是期待回报的。所以为别人做事尽力，可以当作一种投资。再比如，任何事情要持续，都需要反馈，为别人做事，感激和赞扬就是一种反馈，为自己做事有时候反而没反馈。

    但我觉得，最常见也最重要的原因，可能是你心里有个核心信念，这个信念是，“我不重要”，至少，“我不如别人那么重要”。

    因为你觉得自己不重要，所以在处理自己事情的时候，你可以敷衍塞责。也因为你觉得自己不重要，所以你需要别人来肯定你的价值和重要性，在为别人做事时，哪怕你的第一感觉是厌恶，你仍然没法拒绝，而要拼尽全力。也许你是担心，如果我不这么做，别人会觉得我能力不够、态度不好，并因此看不起我。

　　如何改变“讨好型人格”的孩子

　　从这位网友的描述来看，孩子目前的表现属于“讨好型人格”。心理学家萨提亚将人的人格特点分为五类：讨好型、指责型、超理智型、打岔型、和表里一致型。讨好型人的内心潜意识语言往往是这样的：“为了获得爱和温暖，我需要投其所好，讨好别人。哪怕牺牲我自己，不能和别人发生冲突，要让别人喜欢我，这样我才能生存下去。”

　　而有这种人格，往往是因为不自信、缺乏安全感。1岁的时候离开了父母，没有了父母满满的爱，孩子内心是缺乏安全感的。在严厉的爷爷奶奶面前，宝宝学会了察言观色，通过大人的表情来调整自己的行为，以博取大人的好感。

　　这样的宝宝看上去乖巧、实则内心比较压抑、不敢随意表达个人意愿，在外人面前也会胆小怕事、唯唯诺诺，这种个性长大后，会以“让别人高兴”作为自己的价值体现，通常不会也不敢发怒，难以有主导行为和魄力，内心往往也很痛苦。

　　作为父母，当前需要做的就是让孩子多一点安全感、自信心以及表达自己的勇气。好好的跟爷爷奶奶沟通一下，讲明孩子如此下去的后果，改变教育孩子的方式。平时，对孩子多一点鼓励、少一点打压;当孩子出现了一些不当行为，多多包容和耐心引导，而非斥责或者粗暴的制止;不要说恐吓孩子的话让孩子失去安全感。

　　改变孩子的现状不是件容易的事，毕竟要爷爷奶奶突然改变教育习惯也绝非易事，父母一方面要坚持沟通持续改进，另一方面也要花更多的心思和时间陪伴孩子，让孩子感受更多的爱和安全感，同时也给爷爷奶奶以言行示范。